Современная эргономика и повторное эндодонтическое лечение. Базовый курс.

О курсе

Теоретическая часть:

• Диагностическая сложность.
• Диагностика - основной этап, при котором нередко приходится определять причину вовлечения зуба в патологический процесс. И даже несмотря на то, что в нашем арсенале имеется все необходимое оборудование и знания, моменты в гипердиагностике до сих пор приводят к неправильному планированию и соответственно выполнению лечения.

• Планирование вмешательства.
• Как специалисты проводящие более 80-90% своего времени на эндодонтическом приеме, мы постараемся выделить те или иные необходимые методы как консервативного, так и хирургического лечения в той или иной ситуации.

• Этиопатогенез эндодонтической патологии и алгоритм принятия решения при различных клинических ситуациях с микробиологической позиции обоснования необходимости проведения повторного вмешательства. Когда и как выполнить повторное вмешательство, всегда ли нужно его проводить. Будет обосновано на примере алгоритмов предложенных авторами, занимающимися этой проблемой.

• Сломать стену. Непосредственно перед тем как распломбировать канал, мы сталкиваемся с проблемой формирования доступа через реставрационный материал или ортопедическую конструкцию. Как и в каких ситуациях необходимо выполнять данную процедуру мы постараемся показать на примере клинических случаев.

• Обструкция канала или то, что мы знаем как сломанный инструмент или внутриканальный штифт препятствуют нам на пути к распломбировке корневого канала!!!
Лицом к лицу с обгрупционным материалом. Мы разберем различные виды эндодонтических пломбировочных материалов и способы их извлечения из корневых каналов.

Гвоздь программы - РЕЗОРЦИН-ФОРМАЛИН.
Анатомическая и атротечная сложность. "Найти выход" - Ступенька, уступ, эмпилит или блок. Основные причины того, почему апикальная треть не всегда поддается адекватной химиомеханической обработке. Разбор специальных методик необходимых для решения данной задачи.

Практическая часть:

Каждый участник отработает мануальные навыки в следующих клинических ситуациях:

• Перелечивание корневого канала со сломанным инструментом.
• Перелечивание корневого канала со ступенькой.
• Распломбировка корневого канала (резорцин-формалин, гуттаперча).

Мануальные навыки отрабатываются на удаленных зубах.